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【教師風采】谷茂春: 用信息技術開創遠程教育的新未來
甘肅電大 (發布日期:2018/9/12) 瀏覽次數:4609

1997年,谷茂春進入甘肅電大,成為一名電大教師。20年間,他始終認真貫徹黨的教育方針,熱愛電大的教育事業,以科學發展為指導,熟練掌握電大教育教學規律,不斷提升教學業務水平,工作勤勤懇懇,任勞任怨,樂于奉獻,精益求精,一絲不茍,勇于創新,為甘肅電大教學發展做出了自己應盡的貢獻。在近日甘肅省教育廳開展的隴原“四有”好老師風采展示中,谷茂春喜登榜單。

一、勇于創新,銳意進取

谷茂春老師身處電大教學一線,負責會計學專業和相關課程的教學管理,先后擔任了企業集團財務管理、會計電算化等十余門課程的責任教師,每學期承擔兩門以上課程的面授教學,把愛崗敬業,求真務實的工作作風貫穿于電大教育事業始終,不斷將先進信息技術與教育教學相結合,取得良好的教學效果。他刻苦鉆研業務知識,不斷提高教育技術水平,通過自己務實有效地勤奮工作,贏得廣大師生的廣泛贊譽。

2003年,在全國幾百名電大財經教師中,工作5年的谷茂春脫穎而出,受中央電大主持教師之邀參加全國電大系統第一門網絡課程建設,憑著扎實的專業知識和良好的信息技術水平,在該網絡課程建設中承擔了重要的課程腳本開發工作。公司財務網絡課程后來被授予“東方燕園杯2005年廣播電視大學多媒體課件大賽二等獎”“國家精品課程”等榮譽稱號。

自此,谷茂春在現代教育技術在課程建設運用方面一直走在電大同類教師前列,先后獲得“全國廣播電視大學首屆‘ODE’網上教學獎銅獎”“甘肅廣播電視大學首屆‘ODE’網上教學一等獎”“電大多媒體課件大賽二等獎”等獎項。

2014年,谷茂春老師主持建設“財會法規與職業道德”網絡課程,開創性地使用國內外先進的MOODEL平臺,將建構主義思維運用到課程建設中,同年該網絡課程獲得“國家開放大學(原中央廣播電視大學)精品課程”榮譽稱號。

網絡課程使用一年后,谷茂春總結經驗,不斷探索研究,為了方便學生移動學習,開發了微信教學客戶端,實現了學生平板、手機上隨時隨地移動學習,并于20157月在教育部職業院校信息化教學指導委員舉辦的“六網融通”新技術應用展示中獲得二等獎。

一份耕耘、一份收獲,2017年谷茂春主持建設的“財會法規與職業道德網絡課程及微信教學”獲得甘肅省教育廳教學成果獎,填補了電大在這一領域的空白。

二、主持專業建設,申請重點實驗室

學校轉型,甘肅電大需要建設自己的專業。2016年以來,谷茂春主持申辦國家開放大學(甘肅)電子商務(農副產品營銷方向)(共建共享)和電子商務(農副產品營銷方向)(本科)專業,作為主要執筆人,設計專業人才培養方案、專業規則以及大量的專業建設材料。申辦專業要求高,費時費力,他秉持科學而嚴謹的工作態度,大量研究專業建設的學術論文和建設方案,向專家學習和請教,摸索專業建設科學的流程和設計思想及方法,確保綱領性教學文件能夠更好地服務于人才培養目標的實現,其工作成績得到大家的肯定。

2017年,谷茂春參與申報并獲批了《甘肅省高等學校綜合服務電子商務重點實驗室(應用)》,這也是甘肅電大自建校以來獲取的第一個省級重點實驗室。

三、認真教改,勤耕不輟

在開放教育的專業管理、課程建設、課程教學與輔導等方面,谷茂春成績突出,受到學生的普遍歡迎和好評,教學效果良好。他努力在課堂中傳授新知,熱忱為電大學生服務,真心希望他們在這里學有所得,學有所成,將人才培養模式改革貫穿始終,每年都高質量地完成或超額完成學校規定的教學工作量。

作為一名教師,他深知不斷學習的重要性,刻苦鉆研專業知識、信息技術和教學改革研究。尤其在教學模式改革中,他勇于嘗試,2008年獲得廣播電視大學基于網絡的課程考核改革試點工作先進教師。

2013年開始,谷茂春率先將“六網融通教學模式”運用于自己承擔的公司財務課程教學中,探索方式,總結經驗,并將形成的教學模式在電大同仁中加以推廣應用。

2017年,國家開放大學在全國各省、直轄市、計劃單列市電大系統千余名教師中吸收優秀成員進入課程教學團隊,教學團隊成員參與課程數字資源建設,承擔全國開放大學學生遠程教學輔導任務。

他被國家開放大學聘請為《公司財務》《企業集團財務管理》《電算化會計》3門全國網絡核心課程教學團隊骨干成員。參與制作了《公司財務》《企業集團財務管理》《電算化會計》《財務管理》網絡課程、視頻資源建設工作,多次受邀前往北京錄制課程視頻,制作的教學資源被全國數十萬學生使用。同時他還承擔甘肅、青海、寧夏、陜西、新疆5個省區網絡課程的遠程教學輔導,組織教研活動等工作,他的工作對推進全國開放大學網絡教學改革發揮了積極作用。

谷茂春認真研究微課制作技術,不斷提高微課制作水平。分別受邀前往寧夏電大、青海電大、甘肅省內近10所分校講授微課制作技術。被國家開放大學、廣東開放大學、青海電大等院校聘請制作系列微課,得到有關專家的好評。

四、潛心教研,提升素質

谷茂春老師專注于教育教學、科學研究,提高教研水平。曾在國內期刊發表學術論文10余篇,出版教材4部,專著一部。他還積極參與多項科研活動。主持教育廳課題兩項,校級課題一項。

2017年,甘肅電大首次成立4個校級教學團隊,他擔任“會計學專業校級教學團隊”負責人,帶領團隊成員成功申請教育廳課題一項,建設教材、網絡課程一部,正在申請國家開放大學課題。引領團隊年輕教師一起潛心科研、提升素質。



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